中新網(wǎng)11月10日電 衛(wèi)生部新聞發(fā)言人毛群安今日針對“北大醫(yī)院”事件表示，為了每一個未來醫(yī)生的成長，公眾還是應(yīng)該理解、關(guān)心、支持這些醫(yī)學(xué)生的臨床帶教工作。

近日，中央電視臺經(jīng)濟(jì)頻道“經(jīng)濟(jì)半小時”欄目播出的《公益醫(yī)院非法行醫(yī)，北大醫(yī)學(xué)教授慘死北大醫(yī)院》，節(jié)目認(rèn)為，許多無執(zhí)業(yè)醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書的醫(yī)學(xué)生在北大醫(yī)院“非法行醫(yī)”。該片一經(jīng)播出，立即引起了社會各界的廣泛關(guān)注。

毛群安在今日舉行的衛(wèi)生部例行發(fā)布會上說，有關(guān)事件調(diào)查處理的情況，衛(wèi)生部及時地給媒體做了通報。

他表示，對這一事件媒體和公眾非常關(guān)注，作為醫(yī)務(wù)界也非常關(guān)注。而且醫(yī)務(wù)界的理解和公眾的關(guān)注點(diǎn)有不大相同的地方。

毛群安說，醫(yī)學(xué)生是未來的醫(yī)務(wù)工作者，在后期的學(xué)習(xí)階段是需要進(jìn)入到臨床實(shí)習(xí)這個環(huán)節(jié)。國家對于這個環(huán)節(jié)上的管理，衛(wèi)生部和教育部都有明確的規(guī)定。如：衛(wèi)生部和教育部聯(lián)合印發(fā)的《醫(yī)學(xué)教育臨床實(shí)踐管理暫行規(guī)定》，其中就規(guī)定了“醫(yī)學(xué)生在臨床帶教教師的監(jiān)督指導(dǎo)下，可以接觸觀察患者、詢問患者病史、檢查患者體征、查閱患者有關(guān)資料、參與分析討論患者病情，書寫病歷及住院患者病程記錄，填寫各類的檢查和處置單、醫(yī)囑和處方，對患者實(shí)施有關(guān)的診療操作、參加有關(guān)的手術(shù)”；包括對“試用期的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生在指導(dǎo)醫(yī)師的監(jiān)督、指導(dǎo)下可以為患者提供相應(yīng)的臨床診療服務(wù)”等等這些規(guī)定都明確要求了，醫(yī)學(xué)生參與到臨床實(shí)踐環(huán)節(jié)要在老師的指導(dǎo)下，要按照相關(guān)的操作規(guī)范來進(jìn)行操作。

“不光醫(yī)學(xué)生，包括年輕的醫(yī)務(wù)人員在從業(yè)過程中都有學(xué)習(xí)提高的過程，這對醫(yī)生的成長非常重要。”，毛群安說，作為每一個學(xué)醫(yī)的人以至于成為醫(yī)學(xué)大家的人，離不開病人的理解和支持，因?yàn)獒t(yī)學(xué)有一個漫長的學(xué)習(xí)過程，所以醫(yī)務(wù)人員對這件事情非常關(guān)注，如果說公眾對于在醫(yī)療實(shí)踐過程中，這個學(xué)習(xí)的過程不能理解和支持的，這不僅影響到每個個體的醫(yī)學(xué)生的成長和發(fā)展，同時對整個醫(yī)療行業(yè)的醫(yī)療質(zhì)量的提升都會造成很大的影響。

毛群安同時表示，從公眾的角度來說，如果他身患疾病希望得到年長資深醫(yī)生的治療，這個心情是完全可以理解的。鑒于此，也要求醫(yī)學(xué)生在參加臨床醫(yī)學(xué)試驗(yàn)的過程中，各級各類的機(jī)構(gòu)和醫(yī)學(xué)院校要加強(qiáng)對醫(yī)學(xué)生的管理和教育。“首先我們要保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，因?yàn)槲覀冞@個醫(yī)療過程既要解決好醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)成長，更重要的是要保障醫(yī)療的安全。”毛群安說。

“在這里提醒公眾，為了我們每一個未來醫(yī)生的成長，大家還是應(yīng)該理解、關(guān)心、支持這些醫(yī)學(xué)生的臨床帶教工作。”毛群安說。