廣告吹噓桃李滿園 實(shí)際情形不堪入目
“我被十幾個(gè)人團(tuán)團(tuán)圍住，耳邊嘰嘰喳喳，每個(gè)人都搶著拉我上車！”昨天，當(dāng)高三學(xué)生小姚來(lái)到中央美術(shù)學(xué)院門口選報(bào)美術(shù)培訓(xùn)班的時(shí)候，眼前的“明星待遇”讓他不知所措。將他團(tuán)團(tuán)圍住的不是別人，正是各畫室負(fù)責(zé)推銷的業(yè)務(wù)員。進(jìn)入暑期，“駐扎”在央美附近的大小畫室又開始了新一輪的“搶人”狂潮。但是，面對(duì)這些畫室夸張的廣告宣傳和不堪入目的實(shí)際條件，前來(lái)報(bào)班的眾多學(xué)生和家長(zhǎng)感到一片茫然。
收購(gòu)美院學(xué)生畫作撐門面
央美附近歷來(lái)就是美術(shù)培訓(xùn)班最為集中的地方，一到假期，�？吭谶@里的大小面包車便排成了長(zhǎng)龍，這些車輛都是專門來(lái)拉攏尋找畫室的學(xué)生的。貼在車身上的廣告格外醒目：2011年清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院專業(yè)過(guò)線183人；中央美術(shù)學(xué)院專業(yè)過(guò)線176人；北京服裝學(xué)院專業(yè)過(guò)線276人；中國(guó)傳媒大學(xué)專業(yè)過(guò)線89人……看上去個(gè)個(gè)都是業(yè)績(jī)斐然，但實(shí)際情況又如何呢？
這五天來(lái)，小姚的父親坐車看了30多家畫室，提起自己的考察成果就是一肚子氣：“有些小畫室廣告上自吹自擂，可我提出要看一下授課老師的作品，他們卻都畏畏縮縮的。”還有一些聲稱自己擁有雄厚師資的小畫室，教課老師竟然是由美術(shù)類院校的低年級(jí)學(xué)生擔(dān)任，即便這樣，有的老師還同時(shí)承擔(dān)二三十人乃至更多學(xué)生的教學(xué)任務(wù)。“這樣的教學(xué)質(zhì)量能得到保證嗎？”前來(lái)考察的家長(zhǎng)們憂心忡忡。
翻看五顏六色的招生簡(jiǎn)章，不少畫室都把往年考上著名美術(shù)院校的學(xué)生當(dāng)作“門面”，不過(guò)一位曾經(jīng)幫畫室招攬學(xué)生的美院在校學(xué)生揭開了其中的貓膩：“就算隨便寫上幾個(gè)名字，貼上幾張照片，也不會(huì)有人去查的，就算想查，也找不到渠道。”另外，大部分畫室為了宣傳，經(jīng)常把往年的優(yōu)秀學(xué)生作品張貼在墻上，不過(guò)這位學(xué)生透露，經(jīng)常有畫室向美院在校生購(gòu)買作品，再隨便署上自己學(xué)生的名字，“我的好多同學(xué)都把未署名的作品廉價(jià)賣給了他們。”
一個(gè)房間擠進(jìn)二三十名學(xué)生
在這些畫室學(xué)習(xí)，開銷可著實(shí)不少。據(jù)了解，這些畫室每月的學(xué)費(fèi)為3500元至5000元不等，另外還收取食宿費(fèi)用。但是，這些畫室大多擠在央美周邊的社區(qū)里，或者是趁著暑假借用學(xué)校教室充當(dāng)臨時(shí)畫室，還有的畫室索性安置在了順義、通州等地。
至于其住宿條件，則無(wú)法令人滿意，一般都是10人同宿一屋，還有的甚至在一個(gè)房間里硬擠進(jìn)了二三十個(gè)學(xué)生。有家長(zhǎng)抱怨說(shuō)：“有的畫室，衛(wèi)生條件極差，洗手間里惡臭陣陣，畫室和寢室只有一墻之隔，寢室里都是水彩顏料的味道！”還有的學(xué)生訴苦：“雖然我們掏了食宿費(fèi)，可是幾乎每天都只能吃番茄炒雞蛋和土豆絲，在這樣的環(huán)境里生活都成問(wèn)題，哪兒還有心情學(xué)習(xí)繪畫��！”
建議學(xué)生先試聽再掏錢
根據(jù)教育部門和工商部門的有關(guān)規(guī)定，開辦畫室應(yīng)當(dāng)辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照和社會(huì)力量辦學(xué)許可證。可是，很多學(xué)生和家長(zhǎng)提出想要看到執(zhí)照或證明材料時(shí)，卻遭到了畫室方面的百般推辭：“如果你實(shí)在要看執(zhí)照，我們以后也可以拿給你看，但是今天看不了。”還有的畫室則索性把證件高高掛起，一位家長(zhǎng)仔細(xì)看過(guò)這些證件后驚訝地發(fā)現(xiàn)：“那上面居然連個(gè)合法的公章都沒(méi)有，還不如假證件唬人呢。”
一位學(xué)生說(shuō)：“我?guī)缀跏前炎呱纤囆g(shù)道路的希望都寄托在畫室的培訓(xùn)班上了，該由誰(shuí)來(lái)管管那些黑心畫室，別讓我的希望變成失望呢？”針對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的疑問(wèn)，市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這些畫室作為社會(huì)力量辦學(xué)的一種形式，應(yīng)由區(qū)縣一級(jí)教委和工商部門負(fù)責(zé)管理。 本報(bào)記者 路艷霞 實(shí)習(xí)生 莊劍峰
